По словам Елизаветы Андреевны, одна из самых серьёзных цифровых проблем, с которой ежедневно сталкиваются наши современные школьники – это зависимость от своих гаджетов. «Социолого-педагогическое исследование, проведённое нами среди пермских и уфимских пятиклашек и одиннадцатиклассников, показало – почти 100 % опрошенных ребят уверены, что уже не смогут обойтись без своего смартфона. Это небезопасно»,– замечает эксперт.

Увы, из-за чрезмерной активности в социальных сетях каждый 10-й школьник становится жертвой кибербуллинга или мошенничества. Не редки ссоры и отчуждённость от родителей: половина опрошенных ребят признаётся, что не посвящает их в детали своей виртуальной жизни, и свои проблемы им легче обсудить в Интернете, а не с ними!

Ещё неконтролируемая цифровизация приводит к ухудшению состояния здоровья. «Нами было выявлено, что 95% школьников при работе за компьютером или ноутбуком не придерживаются установленных гигиенических нормативов: у тех, кто использует свой смартфон более 4-х часов в день уже есть проблемы со зрением, отмечается снижение памяти и внимания, импульсивность, низкий самоконтроль и высокие показатели стресса», – отмечает Елизавета Андреевна.

Что же делать? По её мнению, в профилактику Интернет-зависимости должны вовлекаться и родители, и специалисты всех уровней. А сами ребята должны понимать, что правила поведения одинаковы – как в обычной жизни, так и в онлайн!

Текст подготовила: Анджела Гафурова